[实业产业] 虚拟技术运用于儿童教育启蒙

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发表于 2011-11-28 20:06:00 |只看该作者 |倒序浏览

         当

         三维技术

         融进了我们的生活，也改变了我们的生活，二十一世纪的发展即使有最先进的技术，也离不开未来祖国的花朵，她们的发展同样重要，他们的发展我们也不容忽视，他们是我们伟大文化的继承也是未来文化的发扬者。因此我们也必须以同样的高度去重视，孩子们的教育。


         我们前不久，谈过。把

         web 3d

         和

         交互式3d

         、

         三维技术

         运用到教育行列中，改变传统的多媒体教学，把

         3d

         运用到教育上，改变原有的教育风格。

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         可是，这一运用都是学校教育的的运用。可是我们都知道，要接受多媒体教学在中国最少是在小学之后，比较先进的地区则最早的是在小学。


         然而，在整个人生教育过程中不止是学校教育，最为关键的一步是启蒙教育。


         我们知道启蒙教育包括三个方面：


         第一：抓感觉、知觉的训练。


         第二：培养记忆力、


         第三：锻炼思维力和想象力。


         这些都可以说是，启蒙教育的一部分。我们如何能够完成这一启蒙教育，单纯依靠家庭少有的教育资源，玩具等，那完全不能够完成。


         但是，如果把最先进的虚拟技术集中一份教育软盘上，把一些有利于启蒙教育的资源至于此盘上。


         让幼儿观赏，这样就可以很好的进行教育。增加启蒙教育，大大的增加教育量。只样就能避免资源的极限性，在丰富的资源中展开优化，这样就可以完成一个正确、正真的启蒙教育。


         这样虚拟技术为祖国的未来和希望保驾护航。


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