德州仪器称3D教学是未来趋势 看好成都中小学市场

C.R.CAN

“随着教学手段的丰富和知识内容的增大，3D教学将成为未来的方向。”11月8日，在来蓉参加第62届中国教学仪器设备展示会的德州仪器DLP产品事业部媒体见面会上，德州仪器DLP产品事业部全球教育行业经理约翰向与会媒体透露说，调查结果显示，部署了DLP 3D技术的班级学生上课注意力明显集中，“虽然目前成都中小学使用DLP 3D技术的还很少，但是相信不久的将来这种技术会得到极大地应用。”
见面会显示了一段使用DLP 3D技术的学生上课视频。画面中，头戴3D眼镜的同学们上课就像看电影，直观立体的图案让孩子们感觉非常新奇，大家都在热情地讨论着老师讲授的内容，提出各自关心的问题。
“老师在教授课程的时候，可以任意透过软件翻转物体，同学们则可以清晰地看到物体的内部构造。”约翰介绍说，在现今全球教育创新改革中，3D教学已成为不可忽视的发展趋势，“国际教育界专家针对七个国家的740名10岁至13岁学生进行了一项专门的测试，结果表明在部署了DLP 3D技术的班级中有86%的学生测试成绩得到了提升，另有92%的学生表示3D技术让自己上课时的注意力变得更加集中。”
虽然目前在成都市中小学里使用DLP 3D技术的并不多，但是约翰表示这种情况只是暂时的，他预计未来成都市的很多学校都会尝试并习惯使用DLP 3D技术进行教学，“这将是一种趋势。”
据悉，因在推动中国教育发展方面做出的贡献，德州仪器荣获了中国教育部授予的2010年突出贡献奖。约翰表示，德州仪器包括DLP 3D技术、互动投影、超短焦和无灯泡投影等在内的众多创新技术将为中国未来的教学改革带来深远影响。


来源：3D中国

奇

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C.R.CAN

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